研究参考|建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态

研究参考|建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态

——山东省委党校举办“意识形态与高校思想政治教育”学术研讨会综述

作者：聂莹莹  孟宏恩    来源：学习时报

山东省委党校（行政学院）近日举办“意识形态与高校思想政治教育”学术研讨会，副校（院）长殷玉平主持。来自南京师范大学、山东省委宣传部、山东大学、山东师范大学、山东省委党校（行政学院）等单位的专家学者围绕会议主题作交流发言。会议旨在深入学习贯彻党的二十大精神，研究新时代意识形态工作规律，提高意识形态工作能力，为建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态作出新贡献。
　　牢牢掌握党对意识形态工作的领导权。建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，必须牢牢掌握党对意识形态工作的领导权。“长江学者”特聘教授、国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、南京师范大学教授王永贵指出，推动新时代新征程党的社会主义意识形态建设，要坚持“党的领导原则”“马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度”“将理论创新和实践创新相结合的有效衔接”“引领为本、立破并举的有机结合”“立足国内和胸怀天下”五大原则。在此基础上，要坚定意识形态原则，提升意识形态自觉，厚植意识形态根基，把握意识形态脉搏，开拓意识形态支撑领域，加强文化强国建设。
　　山东师范大学马克思主义学院副院长徐稳认为，建党以来中国共产党领导意识形态建设的基本经验主要包括四个方面：一是坚持历史唯物主义，强调意识形态建设满足于社会发展需要；二是坚持理论和实践相统一，注重党自身建设，不断提升主导自身意识形态体系的建构和发展能力；三是坚持意识形态建设和治国理政相结合，不断增强对非主流意识形态进行积极引导的能力；四是坚持马克思主义方法论，注重提升对整个社会意识形态系统进行有效调控的能力。
　　找准意识形态工作的着力点。山东省宣传舆情研究中心主任田野认为，当前意识形态工作总体向上向好，但面对新形势新要求，在舆情处置方面还存在不少短板弱项，主要包括对舆情处置工作不够重视、常态化舆情研判的工作机制不健全、舆情应对办法不多等问题。要增强问题意识，找准意识形态工作的着力点；及时关注和掌握思想动态，重视线下问题处置；健全舆情监测预警、分析研判、应对处置等环节闭环管理的工作机制；把握好舆情处置的时度效，注重社会效果。
　　山东师范大学马克思主义学院院长王增福认为，面对新形势、新任务，做好新时代高校意识形态工作，必须立足意识形态工作的新要求，形成共识，高度重视意识形态工作，巩固政治认同。勇于直面问题，预判形势、沉着应对，帮助学生划清是非界限、澄清模糊认识，用实事求是的态度去分析问题、解释现象。深化对新时代意识形态工作的规律性认识，创新宣传思想工作的形式与载体，突出思想政治工作业务骨干队伍建设，推动高校思想政治工作实现新发展。
　　网络促进了短视频的迅猛发展，短视频作为全媒体传播中的新兴手段，对于主流意识形态的传播而言，既是机遇也是挑战。山东大学马克思主义学院副院长郑敬斌认为，短视频以综合多元的话语模式、强大传播力成为网络话语流量的主流模式，对打造网络主流意识形态话语提供了机遇。要在宏观层面，侧重文化语境，打造柔性政治语境；在中观层面，精准选取主题，强化情节塑造与情绪调动；在微观层面，打通多通道话语符号，强化多模态话语协同效应。
　　网络是各种意识形态传播的角力场，是意识形态斗争的主战场。山东师范大学马克思主义学院副院长史家亮认为，历史虚无主义是一种错误思潮，普遍存在于网络空间，具有多种表现形态，通常呈现出网上网下勾联互动的规律性特点，对我国意识形态工作造成严峻挑战。要认清“历史虚无主义的要害，是从根本上否定马克思主义指导地位和中国走向社会主义的历史必然性，否定中国共产党的领导”，旗帜鲜明反对历史虚无主义，切实加强思想引导、增强理论辨析、建强网络阵地，时刻警惕和反对历史虚无主义。
　　履行好党的意识形态工作重要职责。党校（行政学院）是党的意识形态工作的重要前沿阵地，必须掌握在忠于党、忠于马克思主义的人手里。殷玉平认为，要深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，深刻把握蕴含其中的一系列新思想、新观点、新论断，切实提高做好意识形态工作的自觉性和主动性。要坚持党校姓党，把准正确方向，发扬斗争精神，增强斗争意识，掌握斗争方法，提高斗争能力，旗帜鲜明地做好意识形态工作。要充分发挥党校（行政学院）在意识形态领域特殊而重要的作用，联系自身职责任务，区分不同对象，紧密结合实际，全面落实意识形态工作责任制，切实做好意识形态工作，当好党的创新理论的积极宣讲者、马克思主义在意识形态领域指导地位的坚定维护者、用党的意识形态引导社会思潮的可靠排头兵。
　　山东省委党校（行政学院）科学社会主义教研部主任张传鹤认为，党校（行政学院）是党的意识形态工作的主阵地之一，承担着重要的职责和使命。要强化组织领导，充分利用好山东省舆情研究基地、校（院）意识形态和舆情研究中心平台，进一步扩大学术交流与合作，深入探索新时代意识形态工作规律，多出有关意识形态的教学、理论研究和咨政精品成果。党校（行政学院）教师必须发挥好主力军作用，夯实马克思主义理论基础，密切关注和掌握社会思潮和舆情态势，积极主动做党的意识形态工作的举旗者和护旗者，为牢牢守住守好党的意识形态工作的主阵地贡献力量。