校园文化_中共安顺市委党校

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盘活用好红色资源提升党校现场教学质效

盘活用好红色资源提升党校现场教学质效作者：张涛黄鹂来源：学习时报现场教学作为当前党校党性教育的常见形式，受到广大教师和学员的欢迎。与传统教学方式相比，现场教学形式新颖活泼，能更好地激发广大学员的学习兴趣，调动学习积极性和主动性。进一步提升现场教学质效，党校必须在强化党性引领、深挖红色资源、优化教学流程和加强教学管理保障等方面下功夫。　　强化党性引领，夯实教学之基。党校姓党是党校办学治校必须牢牢坚持的根本原则。坚持党校姓党，就是要坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则，遵循党的
办党校，就是要使我们党更加统一

办党校，就是要使我们党更加统一作者：郑权来源：学习时报1943年8月8日，在中央党校第二部开学典礼上，毛泽东发表讲话，指明了党校办学的正确方向以及学员学习的主要内容。毛泽东在讲话中指出，“我们办党校，就是要使我们同志的政治水平和理论水平提高一步，使我们党更加统一。”讲话后来收录在《毛泽东文集》（第三卷）。今年是中央党校成立90周年，重温讲话，感悟党校一脉相承的初心，唯有与时俱进地传承党校的光荣传统和优良作风，才能在服务民族复兴伟业中赢得更大的荣光。　　办党校，“使我们党更加统一”。要在思想上争夺领导权。
品牌创建显特色共谋党建促发展

品牌创建显特色共谋党建促发展——市直机关工委赴市委党校调研党建工作12月14日，市直机关工委常务副书记邓勇率队到市委党校调研党建工作，并召开座谈会。市委党校分管常务工作副校长、校机关党委书记唐佐英同志、分管党建工作副校长范昀同志及机关党委委员、各党支部书记参加。会上，分管党建副校长就开展基层党组织书记抓党建述职评议、“一单位一品牌”创建及运行等情况作了汇报，对就如何开好基层党组织书记党建工作述职评议会及开展党建工作提出意见建议。邓勇指出，党校校委班子高度重视党建工作，切实履行第一责任人的责任，在抓各
全景展示伟大建党精神形成与发展的开拓之作

全景展示伟大建党精神形成与发展的开拓之作——《孕育与传承——城市成长中的红色精神》评析作者：宋斌来源：理论网伟大建党精神是中国共产党人精神谱系之源。自伟大建党精神及其内涵提出后，学界进行了广泛研究。如何把伟大建党精神的形成与传承贯通起来，如何把精神力量与实践成就联系起来，需要进一步立足特定空间作深入阐释。中共上海市委党校副校长曾峻教授的专著《孕育与传承——城市成长中的红色精神》（中共中央党校出版社2023年版，以下简称《孕育与传承》），就是这方面最新的成果。该书以宽广的视野、独特的视角和丰富的资料生
构建党校党性教育五大链条

构建党校党性教育五大链条作者：胡雪松郑循旭来源：学习时报习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话中强调：“要深入研究党性教育内在规律，探索全周期全链条教育模式，把党性教育贯穿教学和管理全过程，真正使党性教育入脑入心、刻骨铭心，让学员记住一辈子。”当前正是深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，主题教育对“强党性”提出了明确要求，我们更要结合主题教育要求，不断探索完善全周期全链条教育模式，进一步提升党性教育针对性实效性，践行“为党育才”的党
经典要一本一本地读

经典要一本一本地读——许邦仪的治学之道作者：吴萱提来源：学习时报学人小传许邦仪（1924—1964年），江苏淮安县人，1938年参加革命，1939年加入中国共产党，1948年9月进入中共中央马列学院学习，后留校工作，任研究处、哲学教研室研究员，校教学委员会委员，后任中共中央高级党校党委委员、党的建设教研室主任。著有《关于共产主义与共产党》《党的统一和团结》等。　　许邦仪为革命和共产主义理想奋斗了一生，在党的建设理论研究与教学工作中努力探索十余年，形成了卓有成效的治学经验。　　马列经典要一本一本地读、一篇一篇地看　　政
锤炼工作本领凝聚奋进力量

锤炼工作本领凝聚奋进力量——全国社区党组织书记和居委会主任视频培训班侧记作者：李林蔚来源：人民日报绿荫树下，交流研讨；掠燕湖畔，切磋琢磨……中央党校（国家行政学院）校园里，处处涌动着学习的热潮。430多名来自全国各地的优秀社区党组织书记和居委会主任齐聚一堂，接受思想的洗礼、碰撞精神的火花。8月20日至24日，中央组织部、中央社会工作部、中央党校（国家行政学院）联合举办全国社区党组织书记和居委会主任视频培训班。培训在中央党校（国家行政学院）设主课堂，在省、市两级党校（行政学院）及相关培训机构设分课堂和培训
难忘党校工作一件事

难忘党校工作一件事作者：李祥海学习时报小时候，我家住在海淀区温泉乡杨家庄，每次进城，不管是骑车还是乘坐346路公交车，都要经过与颐和园一路之隔的中央党校。那时，党校没有挂校牌，也没有其他标识，不知是什么单位，但是大门口有解放军（武警）战士站哨，要进大院须验证或出示介绍信，大院显得庄严神秘。后来听同学讲，那是毛泽东曾当过校长的中央党校，专门培训高中级干部的党的最高学府。由此，对中央党校产生了敬仰之心，梦想如能到党校工作该有多好。　　1962年，我在北京四十七中读高三，是班级的团支部书记。那一年，响应党中央
年轻干部要做扎扎实实的调查研究

年轻干部要做扎扎实实的调查研究作者：赵磊来源：学习时报时间飞快，距2019年春天现场聆听习近平总书记中青班的开学“第一课”已经过去4年了，谆谆教导依然记忆犹新、备受鼓舞。习近平总书记强调，“要拜人民为师、向人民学习，放下架子、扑下身子，接地气、通下情，深入开展调查研究，解剖麻雀，发现典型，真正把群众面临的问题发现出来，把群众的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来。”调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策。无论是为党育才，还是
创新机制推动党性教育入眼更入心

创新机制推动党性教育入眼更入心作者：李春艳近年来，四川省泸州市委党校（行政学院）探索创新“攻心式”党性教育机制，通过构建“情理交融”的课程体系、“潜移默化”的教学模式、“学思践悟”的教评机制、“业务精湛”的师资队伍，着力增强党性教育的感染力和穿透力、针对性和实效性，使党性教育不仅能让学员震撼一瞬间、激动一阵子，更能铭记一辈子、影响一辈子。这一改革探索，入选党的十八大以来四川党的建设制度“微改革”十大典型案例。　　构建“情理交融”课程体系。抓住“教什么”这个根本，在课程体系的“全”“精”“准”上下
中央党校的前身为什么是瑞金的马克思共产主义学校？

中央党校的前身为什么是瑞金的马克思共产主义学校？来源：学习时报提问：奇飞云内蒙古自治区乌兰察布市委副书记、市长安源党校是我们党的历史上最早以“党校”命名的干部教育学校，它创办于1924年；而瑞金的马克思共产主义学校创办于1933年3月。请问，中央党校的前身为什么是瑞金的马克思共产主义学校，而不是安源党校？解读：李庆刚中央党校（国家行政学院）中共党史教研部副主任、教授党校教育是中国共产党的一大政治优势，世界上没有哪个政党像中国共产党这样重视党校。早在1924年5月，即党成立后不到3年时间，中共中央执行委员会第一次
我在中央党校的硕博时光

我在中央党校的硕博时光作者：娄季芳来源：学习时报“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。时光如梭，从我第一次踏入颐和园东门外的自得园（中央党校研究生院）至今已17年了。　　曾经，中央党校是一个遥远的存在，我只在报纸或新闻上知道她。2005年，我读大三，决心考研，就萌发了报考中央党校研究生院的想法。然而对她的情况知之甚少，直到研究生报名时才知道她每年只招100名硕士，分布在十几个学科，我所报考的世界经济专业仅招5人。但是，开弓没有回头箭，只能下决心全力备考。　　我考试的过程，也比较“惊险”。党校的专业课出题
难忘淬火锻造党校时光

难忘淬火锻造党校时光作者：张云勇来源：学习时报在组织关心爱护下，2021年金秋，我踏进了中央党校的大门，成为中青一班的学员，开启了一段充实美好的校园生活，收获了前进道路上一段历练成长的难忘记忆，更珍藏了人生旅途中一段值得铭记此生的党校情结。　　我从1981年上小学到2005年博士后出站，经历了24年的读书求学生涯，此后又工作近20年，虽然先后在中国浦东干部学院、中国延安干部学院学习过，但到中央党校学习还是第一次。迈入中央党校的大门，心情非常激动、自豪。我努力将这些心情凝练成潜心修炼、学思结合、知行合一的向学态度
难忘党校味道

曾经有很长时间，中央党校在我印象里似乎有些高远抽象，2021年在党校的一段专题学习，让我深切体悟了党校的真容实感。那古朴庄重的景致、生动的课堂问教、党校姓党的浓浓味道，至今令人眷恋，仿佛就在昨昔。　　我们这期学习以社会主义民主政治建设为主题，重在强理论、炼党性、提能力，有经典理论解读，也有问题研究探微；有专家研讨，也有领导讲座；有党性锻炼，也有能力培养；有研学苦读，也有文体健身，内容丰富多彩。党校为我们创造�