在常态化疫情防控背景下，为更好地凸显党校主体班办班特色，实施有效管理提升培训质量，江苏省南通市委党校坚持目标导向、问题导向和实效导向，优化课程体系、丰富教学形式、加强学员管理，多措并举推动主体班教学质量迈上新台阶。
优化教学课程体系。以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为教学中心内容和首要政治任务，优化课程体系。一是构建“1+10+X”课程体系。“1”是指开设“习近平新时代中国特色社会主义思想的历史贡献与重大意义”主题课程；“10”是指开设“中国共产党指导思想的伟大飞跃”“习近平总书记关于党的政治建设的重要论述”“习近平生态文明思想”等10个专题课程；“X”是指聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想的地方具体实践，开设了“南通市第十三次党代会精神解读”“奋力推动制造业高质量发展 再创民族工业发祥地新辉煌”等多个地方实践主题课程。党的创新理论课程的比重占到理论课总课时的50%，党的理论教育和党性教育课程的比重占到总课时的86%。二是增加学员调研课时。为深化学员对基层情况的了解，提高解决实际问题的能力，根据疫情防控形势和封闭教学管理的实际，市委党校在开学前发布39个调研课题，将学员分为57个调研小组，在进校报到前集中组织各小组围绕调研课题，深入基层一线开展调研。三是开发现场教学专题。用足用好党校校内红色资源，开发与党校课堂教学相辅相成的现场教学，精心组织打磨“铭记长征路、奋进新征程”沉浸式现场教学点，增强现场教学的生动性实效性。
丰富教学内容形式。一是邀请领导干部上讲台，围绕党委政府中心工作，讲授理论课程和市情课程。贯彻落实领导干部上讲台制度，邀请5名市委常委、2名副市长以及6名部门负责人为学员授课，讲授“落实意识形态工作制”“加快南通制造业智能化改造和数字化转型推动经济高质量发展”等课程。二是外邀专家学者作报告，聚焦理论和实践相结合，讲授理论课程和能力提升课程。邀请江苏省委党校领导和教授讲授“不断推进马克思主义中国化时代化”“习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场观点方法”等课程；邀请中组部干部教育局特聘讲师、“新中国成立以来感动中国人物”张云泉来校讲授“如何提升干部处突应变能力”课程。三是邀请精品课教师讲新课。邀请一位获评全国和全省党校系统精品课的教师，围绕如何打造精品课、如何提高教学水平，对党校教师进行辅导。首次邀请两位南通党校系统精品课县级党校获奖教师围绕基层在“双碳”目标下如何建设人与自然和谐共生的现代化等专题为主体班授课，来自基层火热的实践、鲜活的事例让学员听了很解渴。四是综合运用各种教学方法。在主体班教学改革中，大力提高互动式教学的运用。通过精心组织设计和安排，结构化研讨、研讨式教学、访谈式教学、案例式教学以及“2+0.5”授课模式等互动式教学在总体教学中占比达到30%以上，使教学形式更加丰富多样。
创新学员管理工作。党校春季主体班共有市管干部进修一班、进修二班，企事业单位领导干部进修班，市级机关处长（主任）进修班，乡镇（街道）领导干部进修班5个班227名学员，实行全程全封闭管理，严肃在校三周一律不准离校，一律不准请假管理纪律。同时，多措并举创新学员管理工作，创新建立“‘10+1’个兴趣小组+24小时有‘求’必应+分管校领导住校管理服务”等制度，实施“同吃、同住、同学、同趣”等“四同”管理模式，组织学员开展观看党史教育片、读书分享、学习交流、自主课堂等丰富的学习活动，优化入学和结业“双测试”，组织学员参加市委党校举办的“喜迎二十大诗歌朗诵会”等形式多样的文娱活动，让学员在党校生活更加充实，学有所得。
（作者单位：江苏省南通市委党校）
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