学习交流|深化地方党校智库内涵式发展

学习交流|深化地方党校智库内涵式发展

作者：林晨    来源：学习时报

习近平总书记强调，“党校作为党的思想理论战线的重要方面军，承担着为党献策的重要职责”，并希望“党校成为党和国家的重要智库”，这对地方党校智库建设提出了更高的要求。2018年，浙江省委组建浙江红船干部学院，与嘉兴市委党校合署办学（以下简称“院校”）。合署办学进一步加强了院校的科研力量，近年来，院校从建设红色智库、建设新型智库、建设高端智库三个层面进行了积极探索和实践，有效地推进了党校智库内涵式发展。

　　强化特色，姓党为党，建设红色智库。院校合署办学后，省委市委提出了“建强新型红色智库”的要求。针对学科基础薄弱、相对其他智库优势不显著等问题，院校确立了科研聚焦战略，强化特色优势，努力补足地市级党校科研咨政短板。

　　彰显优势学科特色。制定学科建设五年规划，围绕党委政府的关注点、基层群众的期盼点，打造一批教研咨宣深度融合发展的重点专业学科，努力在伟大建党精神和红船精神、共同富裕和区域现代化等领域形成特色研究成果。

　　彰显循迹溯源特色。组织开展“循迹溯源学思想促践行”活动，深入研究习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江的实践历程，把理论溯源与党的十八大以来习近平总书记提出的一系列治国理政新理念新思想新战略贯通起来。

　　彰显下沉一线特色。以主题教育为契机，认真落实党中央关于大兴调查研究的部署要求，实施“一师一点”“和记者一起蹲点调研”等活动，组织教师下村入企蹲点搜集素材，紧紧围绕基层和群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题、发展中亟待解决的痛点难点问题、长期未能解决的民生问题等，在“上接天线、下接地气”中摸清时代脉搏，提高为党献策能力。

　　深化创新，拓展职能，建设新型智库。2015年，中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强中国特色新型智库建设的意见》将党校列入“中国特色新型智库体系”，要求其发挥咨政建言、理论创新、舆论引导、社会服务、公共外交等多项重要功能。院校建立智库建设领导小组，深化职能拓展，努力做好理论研究、对策研究这个探索规律、经世致用的大学问。

　　强化研究职能。深入研究事关长远、全局、根本的重大战略课题，开展前瞻性、政策性、应用性研究，努力形成立得住、叫得响、有分量的研究成果。院校合署五年来，立项国家社科基金项目1项，省社科规划课题7项，公开出版著作10部，在CSSCI期刊等发表论文40余篇。

　　强化传播职能。用好名师宣讲工作室、“红船学者说”等理论宣传品牌，努力做到重大节点有声音、重大问题亮观点、重大时段搭平台。在《光明日报》《学习时报》《浙江日报》等省级以上报刊发表理论文章20余篇，努力当好党的创新理论的积极传播者。

　　强化咨政职能。加强同党委政府的沟通衔接，积极出主意、建诤言、献良策。院校创办的《决策参阅》五年共编发100多期，获省市级领导肯定性批示约150件次，打造党校服务决策的“直通车”。

　　强化参与职能。根据政府内部评估与智库第三方评估相结合的政策评估模式，在省委的领导部署和省委党校的组织下，院校智库作为第三方评估机构，自2021年起连续三年牵头开展嘉兴市“八八战略”年度实施综合评估，拓展了地方党校智库的政策评估功能。

　　优化结构，系统联动，建设高端智库。党校智库具有强大的系统优势，为解决精品力作相对缺乏、智库影响力不强的问题，院校积极对接中央党校（国家行政学院）等高级别智库机构，构建多层次的科研平台，作为地方党校智库建设的实体支撑。

　　打造高能级研究基地，实现与高端机构的耦合性发展。积极邀请中央党校（国家行政学院）的专家团队，进行联合调研，每年重点完成2—3个高端项目，目前浙江红船干部学院已成功入选浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究基地。

　　成立跨学科研究中心，实现骨干师资的功能性整合。与华东理工大学合作成立“社会发展和社会治理研究中心”。引进领军人才，跨教研室组建“共同富裕研究中心”和“区域现代化研究中心”，优化组织结构，实现优质研究力量的重组。

　　组建区域性党校联盟，构建党校智库的专业化矩阵。近年来，环太湖党校发展研究中心、长三角—珠三角党校智库合作联盟、长三角G60科创走廊九城市党校智库联盟等区域性党校智库联盟先后成立。2023年，院校发起并牵头与中国浦东干部学院、长三角地区10家党性教育干部学院举行了合作共建启动仪式，增强了地方党校智库的整体研究实力。

　　                    （作者单位：浙江红船干部学院）