办党校，就是要使我们党更加统一

办党校，就是要使我们党更加统一

作者：郑权     来源：学习时报

1943年8月8日，在中央党校第二部开学典礼上，毛泽东发表讲话，指明了党校办学的正确方向以及学员学习的主要内容。毛泽东在讲话中指出，“我们办党校，就是要使我们同志的政治水平和理论水平提高一步，使我们党更加统一。”讲话后来收录在《毛泽东文集》（第三卷）。今年是中央党校成立90周年，重温讲话，感悟党校一脉相承的初心，唯有与时俱进地传承党校的光荣传统和优良作风，才能在服务民族复兴伟业中赢得更大的荣光。

　　办党校，“使我们党更加统一”。要在思想上争夺领导权。党的团结和集中统一是党的生命。抗日战争后期，“正是世界处在很大变动的时候”，“我们的任务很艰巨，要进行两个革命”，“现在是新民主主义革命，将来是社会主义革命”。要完成这两个艰巨任务，必须要有共产党的领导，必须有全党的团结一致。在全民族抗战的背景下，共产党与国民党只有在斗争中才能求得团结，但在党内部分党员干部思想中，还存在着小资产阶级思想，例如个人主义、自由主义、散漫性、自发性等。在无产阶级同小资产阶级及其他阶级的较量中，毛泽东在讲话中明确提出“无产阶级无论如何不要放弃领导权”。领导权不是向人能要来的，更不是强迫就能实现的，而是要在实际利益上、在群众的政治经验上，使群众懂得哪一个党好，跟哪一个党走他们才有出路，这样来实现的。所以，用无产阶级思想去克服小资产阶级思想及其他非无产阶级思想，让中国几万万农民跟无产阶级、跟共产党走，“使人民觉悟，使人民团结起来”，这就是党校里争夺领导权的斗争。我们办党校就是为了争夺这个思想领导权，“为了要换这个朝”。

　　要有统一的意志。“学校里的学生、工作人员统统要为达到这样的目标而努力”。毛泽东指出，现在大家在一个学校里学习，要有一个一致的意见、统一的思想，要达到一个统一的目的，否则，有人要学经济学，有人要学哲学，有人想看小说，有人想学外国文，那末，我们的学校就不好办，也办不好。“学习和各种活动也要统一，要有一致的意见。”更为重要的是，我们全党要统一。针对当时党内存在的两种宗派主义，一种是教条主义的宗派主义，搬洋教条，夸夸其谈；还有一种是经验主义的宗派主义的实际情况，毛泽东明确提出，要“不结班子，结成一个大党”。虽然“我们党成立二十二年了，经历了三个革命时期，但还没有造就好，我们党还不统一，水平也还低”。这样的革命政党既不符合马克思主义的政党标准，更不能完成中国“两个革命”的重任。“我们要从今天做起”，团结一致地坚决地向敌人斗争。所以，要“讲清楚这个方向”，“我们要有这样的自信心”。

　　“就是要使我们同志的政治水平和理论水平提高一步”。要完成革命，就要有合格的党员干部队伍。早在1938年，毛泽东就提出，政治路线确定之后，干部就是决定的因素。1943年，随着共产国际的解散，中国共产党开始独立自主地解决中国革命问题。在国内，随着抗战即将由战略相持阶段转向战略反攻阶段，在与国民党的斗争中，根据地大片恢复，中国革命形势呈现一片欣欣向荣的景象。党员干部队伍迅速发展与壮大，同时也带来了人员成分的复杂和思想的多元。党校的学员，“大多是从前方来的，从战场上回来的；一部分是从边区各地来的，从工作中来的；还有一部分是在延安的，离开工作来学习的”。如何教育好这一大批抗战后入党的新党员？毛泽东在讲话中提出，我们的干部还必须懂得“现在是新民主主义革命，将来是社会主义革命”。是需要具备一定的条件，有经济的条件，有政治的条件，包括全国大多数人民相信共产党的领导。所以，党校两年学习的主要内容，“要参加整顿三风、审查干部，学习党的历史和马、恩、列、斯的著作。此外，军事班还要学军事课，文化班还要学文化课。一共是六门课。”参加整风和审查干部，使“两只眼睛都亮了，还有什么革命不可能胜利呢？另外，还要学党的历史，党的二十二年的历史都要学习，进行分析和研究”。这样学下去才能使每一个人“都能够不怕牺牲，能够无限忠心，能够联系群众，能够独立工作，能够遵守纪律，团结一致地坚决地向敌人斗争”。

　　对党忠诚是中国共产党人独特的政治品格，同时，忠诚又是具体的实践的，需要在各种考验中不断加以锤炼。“要在战斗中，在监狱中，在法庭上经受考验”。毛泽东指出，“整顿三风、审查干部、反对胡宗南进攻、六年抗战以及十年内战都是斗争，反对机会主义、反对小资产阶级的思想也是斗争，就是要从这些斗争中来考验你是不是无限忠心。”党校是培养、锤炼党员党性的重要阵地，做好这一工作，才能使党员干部最终为劳苦大众办好事。

　　共产党人是“人民的一部分”。在全民族抗战的推动下，国民党、共产党都需要人民群众的支持。国民党是只需要老百姓“出兵出钱”，而共产党“自己就是人民的一部分，我们的党是人民的代表。”毛泽东在讲话中指出，在这个问题上，我们同国民党是对立的，一个要人民，一个脱离人民。党内曾经有一部分人离开过人民，“中国的人口百分之八十是农民，我们讲的人民主要就是农民。”牺牲农民群众的利益去迁就大地主、大资产阶级，他们不仅脱离了农民，甚至连中等资产阶级也脱离了，我们要同这种现象作斗争。群众是否认可、拥护干部，最后的盖棺论定，就是衡量的一个标准。群众领袖是要群众封的，是群众根据自己的经验来确认的。正是在这种思想指导下，中国共产党“发动和依靠人民群众”，所领导的人民抗日力量，在抗战中威望大大提高，力量也大大增强。

　　党员干部要有自信心，“并且要学好本领”。我们的任务很艰巨，要进行两个革命，都要在我们手里完成。完成这两次革命不是像煮一顿饭或造一所房子那样简单，而是要有自信，又要学好本领。毛泽东在讲话中说，“中国的民主革命是艰难的”。我们的敌人，“外国的帝国主义，中国的大地主大资产阶级”，“没有一时一刻不是在想要消灭我们”，“因此我们要警惕，不要像第一次国共合作时上了他们的大当”，“搞起来以后，就一脚把我们踢开了”。党员干部要有和国民党进行斗争的高超本领，“这次国共合作，我们可不要再上当了”。党校就是要做好提高自信心和本领的工作，这样才能对党员干部有帮助，对党有帮助。

　　干部既要遵守纪律，又要注意身体健康。共产党人对党员干部既严格纪律，又关爱关心。毛泽东在讲话中深情地说，“你们各位很长的时间都在工作中，没有机会学习和研究，身体有的还不大好。这次到党校来，不仅得到学习和研究的机会，同时也可以使长期工作疲劳的同志有一个休养的机会。休养好了，学习好了，将来出去做事情。”

　　党校要采用“联系斗争实际学习理论的方法”。理论联系实际，是马克思主义“活的灵魂”，是关系革命成败的关键。早在1941年底，毛泽东就把“实事求是”确定为中央党校校训，号召全党要实事求是。1942年2月，在中央党校开学典礼上，毛泽东作《整顿党的作风》的报告中，更鲜明地提出了反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。也由此，中央党校成为整风运动的策源地，对推动全党整风发挥了不可替代的作用。在这次开学典礼讲话中，毛泽东对党校如何教育干部，又提出了更高要求，“在党校中有两种培养教育干部的方法，一种是教条主义的、抽象学习理论的方法，另一种是联系斗争实际学习理论的方法。过去的方法属于第一种，把人都学笨了。我们现在采用的是后一种方法，能使你们把问题搞通，可以保证你们在两年之内提高一步”。党员干部到党校学习理论的目的，是联系实际解决问题。针对当时国内的革命斗争实际，毛泽东在讲话中鲜明地提出，尤其是在争取群众方面，“我们共产党也要进行宣传，要根据群众的实际情况去讲，不要犯教条主义，这样才能收到好的效果。”

　　        〔作者单位：中央党校（国家行政学院）进修一部〕