党校特色
  • 盘活用好红色资源 提升党校现场教学质效

    盘活用好红色资源提升党校现场教学质效作者:张涛黄鹂来源:学习时报现场教学作为当前党校党性教育的常见形式,受到广大教师和学员的欢迎。与传统教学方式相比,现场教学形式新颖活泼,能更好地激发广大学员的学习兴趣,调动学习积极性和主动性。进一步提升现场教学质效,党校必须在强化党性引领、深挖红色资源、优化教学流程和加强教学管理保障等方面下功夫。  强化党性引领,夯实教学之基。党校姓党是党校办学治校必须牢牢坚持的根本原则。坚持党校姓党,就是要坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则,遵循党的

  • 办党校,就是要使我们党更加统一

    办党校,就是要使我们党更加统一作者:郑权来源:学习时报1943年8月8日,在中央党校第二部开学典礼上,毛泽东发表讲话,指明了党校办学的正确方向以及学员学习的主要内容。毛泽东在讲话中指出,“我们办党校,就是要使我们同志的政治水平和理论水平提高一步,使我们党更加统一。”讲话后来收录在《毛泽东文集》(第三卷)。今年是中央党校成立90周年,重温讲话,感悟党校一脉相承的初心,唯有与时俱进地传承党校的光荣传统和优良作风,才能在服务民族复兴伟业中赢得更大的荣光。  办党校,“使我们党更加统一”。要在思想上争夺领导权。

  • 品牌创建显特色 共谋党建促发展

    品牌创建显特色共谋党建促发展——市直机关工委赴市委党校调研党建工作12月14日,市直机关工委常务副书记邓勇率队到市委党校调研党建工作,并召开座谈会。市委党校分管常务工作副校长、校机关党委书记唐佐英同志、分管党建工作副校长范昀同志及机关党委委员、各党支部书记参加。会上,分管党建副校长就开展基层党组织书记抓党建述职评议、“一单位一品牌”创建及运行等情况作了汇报,对就如何开好基层党组织书记党建工作述职评议会及开展党建工作提出意见建议。邓勇指出,党校校委班子高度重视党建工作,切实履行第一责任人的责任,在抓各

  • 构建党校党性教育五大链条

    构建党校党性教育五大链条作者:胡雪松郑循旭来源:学习时报习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话中强调:“要深入研究党性教育内在规律,探索全周期全链条教育模式,把党性教育贯穿教学和管理全过程,真正使党性教育入脑入心、刻骨铭心,让学员记住一辈子。”当前正是深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际,主题教育对“强党性”提出了明确要求,我们更要结合主题教育要求,不断探索完善全周期全链条教育模式,进一步提升党性教育针对性实效性,践行“为党育才”的党

  • 经典要一本一本地读

    经典要一本一本地读——许邦仪的治学之道作者:吴萱提来源:学习时报学人小传许邦仪(1924—1964年),江苏淮安县人,1938年参加革命,1939年加入中国共产党,1948年9月进入中共中央马列学院学习,后留校工作,任研究处、哲学教研室研究员,校教学委员会委员,后任中共中央高级党校党委委员、党的建设教研室主任。著有《关于共产主义与共产党》《党的统一和团结》等。  许邦仪为革命和共产主义理想奋斗了一生,在党的建设理论研究与教学工作中努力探索十余年,形成了卓有成效的治学经验。  马列经典要一本一本地读、一篇一篇地看  政

  • 锤炼工作本领 凝聚奋进力量

    锤炼工作本领凝聚奋进力量——全国社区党组织书记和居委会主任视频培训班侧记作者:李林蔚来源:人民日报绿荫树下,交流研讨;掠燕湖畔,切磋琢磨……中央党校(国家行政学院)校园里,处处涌动着学习的热潮。430多名来自全国各地的优秀社区党组织书记和居委会主任齐聚一堂,接受思想的洗礼、碰撞精神的火花。8月20日至24日,中央组织部、中央社会工作部、中央党校(国家行政学院)联合举办全国社区党组织书记和居委会主任视频培训班。培训在中央党校(国家行政学院)设主课堂,在省、市两级党校(行政学院)及相关培训机构设分课堂和培训

  • 年轻干部要做扎扎实实的调查研究

    年轻干部要做扎扎实实的调查研究作者:赵磊来源:学习时报时间飞快,距2019年春天现场聆听习近平总书记中青班的开学“第一课”已经过去4年了,谆谆教导依然记忆犹新、备受鼓舞。习近平总书记强调,“要拜人民为师、向人民学习,放下架子、扑下身子,接地气、通下情,深入开展调查研究,解剖麻雀,发现典型,真正把群众面临的问题发现出来,把群众的意见反映上来,把群众创造的经验总结出来。”调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权。党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策。无论是为党育才,还是

  • 创新机制推动党性教育入眼更入心

    创新机制推动党性教育入眼更入心作者:李春艳近年来,四川省泸州市委党校(行政学院)探索创新“攻心式”党性教育机制,通过构建“情理交融”的课程体系、“潜移默化”的教学模式、“学思践悟”的教评机制、“业务精湛”的师资队伍,着力增强党性教育的感染力和穿透力、针对性和实效性,使党性教育不仅能让学员震撼一瞬间、激动一阵子,更能铭记一辈子、影响一辈子。这一改革探索,入选党的十八大以来四川党的建设制度“微改革”十大典型案例。  构建“情理交融”课程体系。抓住“教什么”这个根本,在课程体系的“全”“精”“准”上下

  • 我在中央党校的硕博时光

    我在中央党校的硕博时光作者:娄季芳来源:学习时报“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。时光如梭,从我第一次踏入颐和园东门外的自得园(中央党校研究生院)至今已17年了。  曾经,中央党校是一个遥远的存在,我只在报纸或新闻上知道她。2005年,我读大三,决心考研,就萌发了报考中央党校研究生院的想法。然而对她的情况知之甚少,直到研究生报名时才知道她每年只招100名硕士,分布在十几个学科,我所报考的世界经济专业仅招5人。但是,开弓没有回头箭,只能下决心全力备考。  我考试的过程,也比较“惊险”。党校的专业课出题

  • 难忘淬火锻造党校时光

    难忘淬火锻造党校时光作者:张云勇来源:学习时报在组织关心爱护下,2021年金秋,我踏进了中央党校的大门,成为中青一班的学员,开启了一段充实美好的校园生活,收获了前进道路上一段历练成长的难忘记忆,更珍藏了人生旅途中一段值得铭记此生的党校情结。  我从1981年上小学到2005年博士后出站,经历了24年的读书求学生涯,此后又工作近20年,虽然先后在中国浦东干部学院、中国延安干部学院学习过,但到中央党校学习还是第一次。迈入中央党校的大门,心情非常激动、自豪。我努力将这些心情凝练成潜心修炼、学思结合、知行合一的向学态度

  • 难忘党校味道

    曾经有很长时间,中央党校在我印象里似乎有些高远抽象,2021年在党校的一段专题学习,让我深切体悟了党校的真容实感。那古朴庄重的景致、生动的课堂问教、党校姓党的浓浓味道,至今令人眷恋,仿佛就在昨昔。  我们这期学习以社会主义民主政治建设为主题,重在强理论、炼党性、提能力,有经典理论解读,也有问题研究探微;有专家研讨,也有领导讲座;有党性锻炼,也有能力培养;有研学苦读,也有文体健身,内容丰富多彩。党校为我们创造了难得的时空机缘,可以静下心来看过往、望未来,学思践悟。身临其境方知其味,几个月学习下来,大家

  • 建设参考:红船领航清风护航

    建设参考:红船领航清风护航——浙江红船干部学院(嘉兴市委党校)清廉校园建设综述作者:王国华来源:学习时报嘉兴是中国共产党的梦想起航地;浙江是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要萌发地。浙江红船干部学院(嘉兴市委党校)依托得天独厚的红色资源,坚持红船领航清风护航,实施五大行动,认真落实全面从严治党主体责任,纵深推进清廉校园建设,以红廉文化特色为“秀水泱泱、红船依旧”良好政治生态增添“红”的本色和“清”的底色。2021年,院(校)被评为浙江省“建设清廉机关、创建模范机关”工作先进集体。  实施政治建设

  • 发挥党校在传承红色基因中的独特作用

    江西是一块充满红色记忆的土地。江西省委认真学习贯彻落实习近平总书记关于推进红色基因传承的重要指示精神,提出要充分发挥江西红色资源优势,赓续红色血脉,擦亮红色品牌,建设红色基因传承示范区。江西省委党校充分发挥党校职能作用,以巩固拓展党史学习教育成果为契机,着力抓好学员学习党史常态化,大力推动红色基因教学课程及系列讲座精品化、红色基因课题研究及红色江西读本系列化,使传承红色基因成为学员砥砺初心使命的“必修课”、接续奋斗再出发的“动力源”、推进自我革命的“正衣镜”。  在红色资源发掘利用和阐释上积极作

  • 探索推广彰显党校特色的案例教学

    《中国共产党党校(行政学院)工作条例》明确指出:党校(行政学院)应当加大案例教学力度,推动案例库建设。探索推广彰显党校特色的案例教学,是创新党校教学方式、提升干部培训实效的重要举措。作为培训党的各级领导干部的主渠道,党校在办学宗旨上明显区别于国民教育序列院校,更不同于一般的社会培训机构。因此,党校开展案例教学,必须坚持党校姓党根本原则,遵循新时代干部教育培训规律,充分彰显党校主业主课的鲜明特色,形成以学员为主体、以问题为导向、以能力提升为重点的党校教学理念。  什么是彰显党校特色的案例教学。从教

  • “五化”促“五力” 微党课走深走实

    百年党史,百年辉煌。在中国共产党成立100周年重要历史时间节点,中共安顺市委党校坚持党校姓党,按照市委的统一部署,认真落实市委常委、市委组织部部长刘彤同志“市委党校要在党史学习教育中走前列、作表率”的要求,充分发挥师资优势,采取“五化”促“五力”,让微党课春风化雨、润物无声,推动党史学习教育走深走实。“套餐化”促“带动力”。紧扣主题聚而精、切入小而巧、形式简而明,通过相对完整的“套餐化”录播微党课,带动其他微党课全面展开。截止目前录播的18讲微党课,尽量做到系统性。比如通过三堂微党课,分别阐释了《中国

  • 安顺市委党校现场教学基地之五

    安顺市镇宁县陆瑞光纪念馆陆瑞光是革命先烈。1935年4月,中央红军四渡赤水后、进入了安顺的少数民族地区。中央红军右路军(红三、红五军团)在军团长彭德怀、政委杨尚昆的指挥下,来到了镇宁、紫云的少数民族聚居区。陆瑞光在中央红军的少数民族政策感召下,迎接中央红军,与中央红军结盟并签订“反蒋协定”,并以实际行动开展抗暴、抗捐、抗税等活动,后被国民党政府杀害。1989年陆瑞光被贵州省人民政府追认为革命烈士。2015年,为了纪念陆瑞光先烈,镇宁县委、政府修建了陆瑞光纪念馆,供人们凭吊先烈,接受教育。

  • 安顺市委党校现场教学基地之四

    安顺市普定县秀水村  2015年4月,普定县党委政府搭建平台、贵州兴伟集团投资开发、秀水村民全民参与,依托秀水村的秀丽山水,由贵州兴伟集团投资5.3亿元,分区块建设了漂流区、购物娱乐街区、生态景观区、山地户外运动体验区、高端养身度假区等,设计景点项目50余个。目前,已建成漂流区、购物娱乐街区、11公里观光大道、休闲垂钓区、赛车场、跑马场、桂花苑等项目分区。依托旅游业和生态观光,秀水实施了“秀水五股”精准脱贫和村级治理模式:秀水村民,人人都有股,占股10%;土地股:每分土地算一股,入了几分算几股,占股30%;效益股:一

  • 安顺市委党校现场教学基地之三

    安顺市平坝区乐平镇塘约村塘约村属于平坝区乐平镇,全村面积5.7平方公里,由10个自然村寨,11个村民组组成。全村921户,3392人。全村有耕地4800多亩。2014年之前属于二类贫困村,2014年6月遭遇百年不遇的洪灾,冲毁了道路、田地,也冲毁了许多村民的房子。洪灾之后,塘约村党支部在上级党委政府的帮助之下,抓实党组织建设,充分发挥党组织的作用,引领脱贫攻坚,建立了一支特别能吃苦、特别能战斗的党员队伍,走出了“党建引领,村社一体,合股联营,村民自治”的发展新路。通过学习和推广“塘约经验”,让学员了解塘约经验、学习塘约经验

  • 安顺市委党校现场教学基地之二

    安顺市王若飞故居系安顺市委党校2012年挂牌成立的党性教育现场教学基地,通过组织学习者到若飞故居红色教学基地参与现场实践活动,开展主题党课,接受革命传统教育。通过参观王若飞故居以及王若飞陈列馆,听取王若飞事迹介绍,观看相关短片,扮演相应角色,使学习者在经历和实践中,实现自我领悟;在课堂互动和教师总结中,进一步理解“若飞精神”的丰富内涵,深挖“若飞精神”的时代意义,实现由感性认识到理性认识的升华;在学习反思中,重构价值观,净化心灵的和荡涤精神世界;在党性教育中,增强“一切为人民打算,一切为人民实干”的

  • 安顺市委党校现场教学基地之一

    安顺市西秀区大坝村大坝村位于西秀区双堡镇西面,距镇政府所在地7.5公里、安顺城区28公里。大坝村东抵007县道和安紫高速公路,西接九龙山国家级森林公园,国土总面积10273亩,全村辖6个自然村,共有农户374户、总人口1564人。该村地势平坦、交通便利、生态秀美、资源丰富。2013年以来,大坝村党支部以创建五好党组织为目标,实施富民强村战略,深入开展“四在农家.美丽乡村”创建活动,积极加强基础建设,发展多元经济,实施村庄改造,推动村级各项事业蓬勃发展。全村已完成15公里通组道路硬化、13公里刺梨产业园便道建设、治理山塘20000立

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